Warum?

Warum lernen in einer Lernwerkstatt?
Welches pädagogische Konzept steckt dahinter?

• Erprobung offener Unterrichtsformen bei "haltenden" Strukturen
• Entwicklung von Sachkompetenz, Selbst- und Sozialkompetenz
• Förderung der phonologischen Bewußtheit
• Entfaltung in der Gruppe
• Motivation durch Selbsttätigkeit und eine Vielzahl an anregenden Lernmöglichkeiten und -materialien
• Diagnosemöglichkeiten in der Kleingruppe im Förderunterricht
• Vorbeugung, Früherkennung und Fördermöglichkeiten
• Individualiserung durch Differenzierung in einer "Quelle des Begreifens"