Tanzklassen

siehe auch: „Fit-Mix“ für Jedermann und Jederfrau

Termine ab 14.09.2011:

Roßtal

6-Jährige: montags, 15:00–16:00 Uhr; Roßtal, Mittelschule, Mehrzweckraum, Wilhelm-Löhe-Straße 17
7- bis 8-Jährige: mittwochs, 15:00–16:00 Uhr; Roßtal, Mittelschule, Mehrzweckraum, Wilhelm-Löhe-Straße 17
7- bis 8-Jährige: mittwochs, 16:00–17:00 Uhr; Roßtal, Mittelschule, Mehrzweckraum, Wilhelm-Löhe-Straße 17
9- bis 12-Jährige: mittwochs, 17:00–18:15 Uhr;Roßtal, Mittelschule, Mehrzweckraum, Wilhelm-Löhe-Straße 17
12- bis 15-Jährige: mittwochs, 18:15–19:30 Uhr; Roßtal, Mittelschule, Mehrzweckraum, Wilhelm-Löhe-Straße 17

Cadolzburg

6-Jährige: donnerstags, 14:30–15:30 Uhr; Cadolzburg, Gemeindewerke, Saal, Egersdorfer Straße 62, 3. Stock
7- bis 8-Jährige: donnerstags, 15:30–16:30 Uhr; Cadolzburg, Gemeindewerke, Saal, Egersdorfer Straße 62, 3. Stock
9- bis 12-Jährige: donnerstags, 16:30–17:30 Uhr; Cadolzburg, Gemeindewerke, Saal, Egersdorfer Straße 62, 3. Stock

Schnupperwoche für das neue Schuljahr: 19.–23. September 2011!

Für eine Schnupperstunde für das Schuljahr 2011/2012 bitte vorher anmelden!

Die Tanzklassen der Sing- und Musikschule bilden eine sinnvolle Ergänzung zum wenig bewegungsreichen Alltag der Kinder. Tanzen schult die körperlichen, musischen und sozialen Fähigkeiten. Es bewahrt und ergänzt frühkindliche Bewegungsmuster, die die Grundlage für eine gesunde Körperhaltung und für ein gutes Bewegungsgefühl bilden, die auch im Bereich der Gesangs- oder Instrumentalausbildung eine wichtige Bereicherung darstellen. Außerdem ermöglicht der Tanz den Kindern, ihre Phantasie und Gefühle in Bewegung auszudrücken und fördert so das Vertrauen in ihre eigene Kreativität.

Die Grundlagen der Tanzklassen kommen aus verschiedenen Tanzrichtungen: Schwerpunkte sind: Modern Dance, Zeitgenössischer Tanz, Ballett, Tanztheater und Musicaldance.

6-Jährige: in dieser Tanzklasse werden die Grundbewegungen aus dem Alltäglichen, wie z. B. Hüpfen und Springen, und aus dem modernen und klassischen Tanz gelernt und geübt, in einem teils spielerischen, teils klar strukturierten Unterrichtsablauf wird den Kindern ermöglicht ihre Gefühle uns Phantasie in Bewegung auszudrücken.

7- bis 8-Jährige: neue Bewegungen, auch aus dem zeitgenössischen Tanz, werden erarbeitet und geübt, die die Technik, Beweglichkeit und Ausdrucksfähigkeit verbessern und fördern (Floor und Barre); durch Dynamik und Rhythmus werden die Bewegungen gestaltet und bekommen ihren individuellen Ausdruck.

9- bis 12-Jährige: Zu den eigenen und erlernten Bewegungen kommen Elemente aus dem Tanztheater und dem Musicaldance dazu; außerdem der Umgang mit Requisiten, Kostümen und Partnern aber auch mit Sprache und Gesang.

12- bis 15-Jährige: Über Improvisation und Komposition werden kleine moderne und zeitgenössische Choreographien zu zweit oder in Kleingruppen erarbeitet. Durch selbstentwickelte Tanzsequenzen wird die Kreativität und eigene Schaffenskraft gefördert.

Jede der Tanzklassen arbeitet mit einer Mischung aus verschiedenen zeitgenössischen Musikstilen.

Zu den eigenen und erlernten Bewegungen kommen Elemente aus dem Tanztheater und dem Musicaldance dazu; außerdem der Umgang mit Requisiten, Kostümen und Partnern aber auch mit Sprache und Gesang.

Erklärungen der einzelnen Tanzstile:

Ballett: (italienisch balletto, von ballo „Tanz“) Die Basis der klassischen Balletttechnik sind auswärts gedrehte Hüfte, Beine und Füße. Ausgangspunkt für fast alle Schritte sind die sechs Positionen des Balletts. Fast ausschließlich wird klassische Musik im Unterricht, als auch in klassischen Tanzstücken benutzt. Erste Balletttanzstücke wurden Mitte des 17. Jahrhunderts in Paris aufgeführt.

Modern Dance: Er entstand als Gegenbewegung zum klassischen Ballett mit dem beginnenden 20. Jahrhundert. Er dient dem individuellen und künstlerischen Darstellen und zum Teil auch Verarbeiten von Emotionen.

Zeitgenössischer Tanz: Dies ist ein Sammelbegriff, unter dem die gesamte choreographische Bühnentanzkunst der Gegenwart verstanden wird. Im Laufe des letzten Jahrhunderts wurden immer mehr moderne Tanztechniken miteinander vermischt und Neues, aus anderen Bereichen, wie Yoga, Kampfkunsttechniken, asiatische Tanzformen, hinzugenommen.

Tanztheater: Eingesetzt werden Alltagsbewegungen in einem tänzerischen Zusammenhang, alltägliche und ungewöhnliche Objekte, gewöhnliche Kleidung und Kostüme und Einbeziehung von Sprache, um Inhalte und Geschichten zu erzählen.

Musicaldance: Hier werden verschiedene Stile gemischt: Ballett, Modern Dance, Jazzdance, Hip Hop, Showtanz und lateinamerikanische Tanzschritte; aus allen wird dieser populäre Tanzstil geformt, der die Grundlage vieler Musicalproduktionen bildet.
 

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